No dia da árvore

Podemos aprender

Que é muito importante

A natureza crescer.

O oxigénio, as árvores nos dão

Sombra e alimento

Madeira para o chão

E servem para aquecimento.

Bernardo Lopes – 4º Ano

A árvore

A árvore é

Um ser vivo

Um ser vivo,

Que nos ajuda a respirar.

Sem uma

Árvore no mundo,

Parecia que nem

Mundo tínhamos

A pasta de papel

É importante,

O oxigénio

Ainda mais;

Ainda

Bem

Que temos plantas

Se não apanhava um susto.

Um susto, grande e forte,

Ainda bem que

Que sobra tempo

No mundo

Podemo-las plantar.

João Ferreira- 4º Ano

A árvore

No dia 21 de Março, dia da, árvore a nossa escola com dois senhores da Câmara, Municipal plantamos um azevinho e regamo-la.

As árvores dão oxigénio para conseguir-mos viver. Sem elas não existia  lenha e pastas de papel.

Não percas podemos proteger-nos do sol.

Por favor não queimem, árvores têm de as tratar bem .

Bernardo Lopes 4º

A árvore

Vieram uns homens plantar plantas connosco.

Foi muito divertido.

-Vocês sabem o que e as arvores?

-Eu digo-vos.

As árvores são importantes por causa da pasta de papel, dá-nos oxigénio.

As árvores são muito importantes por isto tudo.

Por isso não se pode poluir nem pregar fogo.

João Ferreira – 4º Ano

A importância das árvores

No dia 21 de Março é um dos dias importantes para a Terra.

As árvores são importantes para todos os seres vivos. Das árvores vêm: oxigénio, frutos para comermos, madeira, papel cortiça etc.

Quando vamos a uma floresta ou mata, as vezes respiramos “Ar puro”, dizemos isto porque as árvores é que libertam o oxigénio. Se imaginássemos que essa floresta (mata) onde nos tivéssemos, com o seu inimigo o fogo ficava toda despeita e o ar ficava mais raro. Os homens, hoje em dia, cada vez mais estão a cortar as árvores.

As florestas e matas são os pulmões da terra e nelas vivem animais que são úteis para o homem. Atear fogo estarmos a prejudicarmo-nos a nos próprios.

Luísa Fernandes – 4º Ano

A árvore

As árvores são importantes

Precisamos delas para viver,

Elas ajudam a camada de ozono

E sem as árvores podemos morrer.

As árvores dão-nos papel

Para os cadernos, livros

Utilizamos para escrevermos

Textos em poesias, matérias e poemas.

Maria Pereira Fernandes – 4º Ano

Dia Mundial da árvore

Dia 21 de Março é um dia especial

Começa a Primavera

Que tem mais luz natural

E o canto do pardal.

Temos que ter mais cuidado

Com as nossas florestas

E dizer aos adultos pouco ajuizados

Não ao lixo, sim as festas.

As árvores são riqueza de todos

E o oxigénio não pode ser raro

Porque todos os seres vivos

Podem pagar muito caro.

Luísa Fernandes, 4º Ano

As árvores

A árvore dá-nos oxigénio,

Frutos saudáveis para comer.

É um ser vivo

Que sem ela podemos morrer.

Na sua copa

Vivem os passarinhos

Que logo de manhã

Cantam afinadinhos.

Maria Pereira Fernandes, – 4º Ano

As árvores

No dia 21 de Março comemora-se o dia da árvore. As árvores são precisas para vivermos, elas dão oxigénio para respirarmos.

As árvores que estão nas florestas são chamadas “pulmões da terra” e servem de habitat para muitas espécies de animais. Por isso, nos devemos protegê-las de incêndios, evitando fazer queimadas, lançar fogo-de-artifício ou foguetes na sua proximidade e fazer lume no interior ou próximo de árvores.

As árvores estão a ser devastadas devido a vários factores, como a extracção da madeira, os incêndios, etc.

As árvores são muito importantes, é por isso, que se comemora, no dia 21 de Março, o dia da árvore.

André Batista- 4º Ano

Árvore

Uma árvore é um amigo

Que devemos bem tratar

Um amigo de verdade

Para tratar com lealdade

As árvores são seres vivos

Que temos de preservar,

Para haver oxigénio no ar,

Para conseguirmos respirar

Há árvores de várias cores,

De vários tipos e sabores

Como as que dão frutos

Que podemos deliciar

São úteis para os passarinhos

Construírem os seus ninhos

E para os abrigar

Do vento e da chuva

Das árvores

Pode-se retirar

Resina, cortiça e papel

E das flores ao desabrochar

As abelhas retiram o mel.

Leandro Masques – 4º Ano

A nossa árvore

No dia 21 de Março,

Plantamos uma árvore.

Metemos no terraço,

E as folhas serão verdes.

As árvores são precisas,

Porque nos dão oxigénio.

Nas cidades e nas vilas,

Irei dar um passeio

André Batista – 4º Ano

Árvores

O dia mundial da árvore comemora-se dia 21 de Março.

As árvores é um ser vivo que liberta o oxigénio, mas os homens continuam a cortar árvores.

Devemos plantar mais árvores para conseguirmos viver e também não incendiar as matas e nas florestas.

Eu acho que deviam proibir devastar as florestas.

As florestas devem estar limpas e se cortarem as árvores também nos falta alimentos, se cortarem pinheiros falta-nos pinhões, se cortarem macieiras falta-nos maças etc.

Isto só quer dizer, para não cortarem árvores se não falta-nos alimentos e oxigénio.

Leandro Marques – 4º Ano

Camada do ozono

A camada do ozono

é muito importante

para proteger o planeta

da radiação fulminante.

Não poluir o ar

andar a pé e não fumar

assim estamos a zelar

pelo nosso bem estar.

A temperatura está a aumentar

bem como a poluição do ar

por isso devemo-nos esforçar

para o buraco do ozono tapar.

Poluir o ar

poluir o solo

poluir a água

parar é a palavra.

António Cardoso – 4º Ano

Em casa

Em casa

em casa eu brinco

em casa eu choro

em casa eu trabalho.

Na sala faço os T.P.C.

na sala eu vejo televisão

na sala eu brinco

na sala eu divirto-me.

Correia – 4º Ano

Árvore

No dia vinte e um de Março comemoramos o dia Mundial da Árvore. Aqui no COLÉGIO plantámos uma árvore no jardim com a ajuda dos jardineiros da camâra.

A árvore ajuda a purificar o ar.

A árvore protege a atmosfera que nos dias de hoje estão a diminuir a camada do ozono.

A camada do ozono protege-nos dos raios ultra-violetas.

Correia – 4º Ano

A importância das árvores

No dia 21 de Março tivemos a presença de três senhores que vieram demonstrar como se plantam azevinhos.

Sem as árvores não conseguimos viver. Elas ajudam-nos a respirar e outras dão frutos para comer.

Não podemos causar incêndios, usar fogo de artíficio nem fazer fogueiras porque assim estamos a provocar a nossa morte, por causa que a camada do ozono sofre problemas.

Para caso de incêndio não devemos abrir janelas nem portas, ligar para o 117, chamar as pessoas mais próximas e manter a calma.

Não devemos cortar as árvores porque elas são os pulmões da Terra.

António Cardoso 4 ano

A árvore

A árvore

é nossa amigas

está sempre no mesmo sítio

com ela podemos desabafar

pois dos segredos podemos falar

com ela podemos refrescar

e também sonhar,

podemos escrever

e muitas mais coisas fazer.

Correia 4 – 4º Ano

Dia Mundial da árvore

O dia Mundial da árvore

é um dia especial

é como o dia do pai

só que vemos um olival.

Nas matas há muitos pinhais

nas aldeias existem olivais

e em nenhum sítio

existem árvores iguais.

António Cardoso – 4º Ano

Dia da árvore

Dia 21 de Março de 2011 é o dia da árvore.

Este dia é muito importante para toda a gente porque as árvores ajudam nos purificar o ar. Não podemos incendiar nem cortá-las porque elas podem morrer, elas podem nos aquecer. Podem dar folhas para nos escrevermos, também com a madeira das árvores fazem lápis. Este dia fica recordado para toda a vida. Nos não devemos fazer mal ás árvores.

Carolina Cepeda- 4º Ano

Árvores

As árvores ajudam a respirar.

Sem as árvores não respirávamos

Elas dão-nos alimentos e muitas coisas

As pessoas ás vezes incendeiem as florestas

E as árvores podem morrer

Carolina Cepeda – 4º Ano

Dia Mundial da Árvore

No dia 21 de Março comemorámos o dia Mundial da Árvore na nossa escola.

E para mim as árvores servem para nos dar: oxigénio para nós respirarmos.

E para a Terra, as árvores servem para: os humanos respirarem e para nos proteger do buraco de ozono.

Nas florestas normalmente é onde há mais incêndios, mas os humanos (bombeiros) também ajudam as árvores. O país e as árvores para mim são importantes porque me dão vida.

João Pedro – 4º Ano

A Árvore

No dia 21 de Março, lá na escola plantámos uma árvore que era um azevinho.

As árvores são os pulmões da Terra mas sofrem mais do que todos nós pensámos. Elas servem para fazer papel e mobílias, no caso do papel quando acabámos com o papel não devemos matar mais árvores, devemos usar papel reciclado para fazer outro.

Os incêndios são o pior inimigo da árvore pois destrói a plantação que torna mais pobre o planeta.

Há muitos gananciosos e outras pessoas que lançam fogo-de-artifício nas florestas, cigarros e fósforos mal apagados ao chão, fazem fogueiras e pegam fogo a lixeiras a céu aberto perto de florestas.

Quando há incêndios devemos chamar os bombeiros para apagarem o fogo. Também não devemos usar máquinas eléctricas pois podem também poluir as florestas e matar árvores usando insecticidas e pesticidas nas florestas.

Afonso Branco – 4º Ano

A árvore

Uma árvore,

Tem raízes

Com cicatrizes.

Uma árvore,

Tem grandes troncos

Que vão envelhecendo aos poucos.

Uma árvore,

Tem folhas verdinhas

E o caracol come-as todinhas.

Uma árvore

Tem belas flores

Que não cheiram mal como os castores

Uma árvore,

Tem frutos saborosos

Que não tornam os meninos gulosos.

Afonso – 4º Ano

O DIA DA ÁRVORE

Hoje é dia 21, é dia da árvore e eu estou a falar de árvores porque as árvores ajudam a camada de Ozono, sem elas não podemos fazer muita coisa, como a pasta de papel.

Quando fores a uma floresta não uses isqueiros nem fósforos, porque podes causar um grande incêndio.

- Queres que repita as dicas?

- Se precisares de ajuda, vem ter comigo.

- O que queres saber mais de árvores?

- Ah! Falta uma coisa que nunca te devias esquecer, as árvores também têm vida, e também nos dão muitas mais.

- Sabes de que árvores estou a falar?

- Por agora acabou, se tiveres dúvidas vem ter comigo.

Inês Fialho- 4º Ano

AS ÁRVORES

AS árvores são importantes

Sem elas não pudemos viver

O homem faz foguetes

E constrói escolas para aprender.

Elas dão-nos madeira

Para nos aquecer

Estamos a poluir a Terra

E acho que vamos morrer.

Beatriz Rocha 4º

A felicidade

É para doar

E a amizade

Para acarinhar

A humildade

Vem do coração

A todos dar um

Grande chi-coração

Partilhar

Com os amigos

E um beijo

Para os tios

A bondade

É para dar

E a ajuda

Para auxiliar

Guilherme, 3ºano

_________________________________________

Gosto de ti

Pelo teu olhar

Tu gostas de mim

E de partilhar

Gosto de ti

Pelo teu coração

Eu gosto de ti pela tua bondade

Tu gostas de mim pela minha paixão

Gosto da minha mãe

Pelo seu coração

Gosto da minha tia

Pela sua boa acção

Adoro o meu avô

Gosto da minha avó

Do fundo do meu coração

Carolina, 3ºano

_________________________________________

No coração há amor.

Há carinho.

No coração há humildade.

Há bondade.

No coração há amizade.

No coração há felicidade.

Há partihla.

Há ajuda.

André Araújo, 3ºano 2011

_________________________________________

Tenho um coração grande

Onde cabe muita gente

Sejam pobres sejam ricos

gosto de ver a todos contentes

Eu sou amigo de todos

e a todos quero bem

recordo o meu pai

e nunca esqueço a minha mãe

sou amigo das pessoas

todos me dão felicidade

no meu coração de criança

amo-os a todos de verdade.

Pedro mateus, 3ºano

_________________________________________

Gosto da minha mãe

Que rima com Santarém

Gosto do meu pai

Que quando se abana cai

Gosto do meu irmão

Que é um grande malucão

Gosto da Joana

Que me dá uma banana

Gosto da Andreia

Que se enrola numa teia

Gosto do João

Que me dá um abração

Gosto da Helena

Que é leve como uma pena

Gosto da professora

Que me dá uma vassoura.

Marta Ricardo, 3º ano

_________________________________________

Gosto da minha mãe

Gosto do meu pai

Gosto do meu irmão

Que é muito brincalhão

Gosto da Teresa

Gosto da Inês B.

Gosto da Joana

Que me abraça

E me faz em três

Gosto de todos

Porque se preocupam comigo

Gosto de todos

Porque são meus amigos.

Marta Ricardo, 3º ano

_________________________________________

Gosto de ti

Com todo o meu esplendor

quando estou ao pé de ti

abraço-te com todo o meu amor

Gosto de ti

Com todo o meu carinho

Quando estou ao pé de ti

Só te dou miminhos

Gosto de ti

Quando estás a doar

Quando estou ao pé de ti

Só me apetece voar

Gosto de ti

Quando estás a ajudar

Quando estou ao pé de ti

Só me apetece beijar

Ana Teresa Lopes Rocha, 3º ano

_________________________________________

Gosto de ti

E do teu olhar.

Ao dar-te um beijo

Esto-te a acariciar.

Adoro-te

Adoro o teu coração.

Quando estou ó pé de ti

Dou-te um abrção.

Gosto de ti

Com todo o meu esplendor.

Quando estou ó pé de ti

Dou-te todo o meu amor.

Quando estou ó péde ti

Gosto de te ajudar.

E quando me daz um chocolate

Estás a partilhar.

Joana Lopes, 3º ano

_________________________________________

Mãe gosto de ti com carinho

Gosto de ti quando me dáz um beijo

Eu quando te dou um abraço, mãe fico feliz

Quando te ajudo, fico com carinho

Quando partilho comtigo sou feliz.

Bruno Lopes. 3º ano

_________________________________________

Gosto,

do meu irmão, no fundo

do meu coração,

gosto do meu pai, porque

me pode acariciar,

gosto da minha mãe, que me

dá o bem,

gosto da minha prima, porque me

dá muito carinho!

Carolina Sá, 3º ano

Gosto

De ti

Que és guloso

Para me dares o teu gozo.

Minha mãe,

Sapateira faz-me sapatos em forma de teia.

Meu pai,

Professor

Ajuda a estudar

Para todos amar.

Inês Fialho, 4º Ano

_________________________________________

Maria.

Gosto de ti muito,

Pareces uma rosa que abriu.

És um botão grande e bonita.

Nele moram borboletas brincalhonas.

Borboleta de várias cores.

O teu caule e verde como uma alface

Nas tuas folhas vivem minhocas grandes e de várias cores.

O Sol bate em ti e ajuda-te a crescer.

A tua raiz é grande e o teu coração é maior,

Nós somos amigos e humildes, nós partilhamos.

Um coração é grande, mas tu és maior.

_________________________________________

A minha professora

É muito meiga

Uma jóia de pessoa

Para sempre.

Ela manda fazer

Muitas fichas

E aprendemos

Muitas cantigas.

Maria Pereira Fernandes,  4º ano

_________________________________________

O meu avô Zé dava-me tudo

Bondade junto com felicidade,

Tinha um coração grande,

Acariciava-me todos os dias.

O meu avô Zé tinha muita humildade.

Tinha um grande coração

E nele tinha amor.

O meu avô Zé

Quando eu chegava a casa dele

Dava-me um grande abraço

E eu partilhava-o.

O meu avô Zé tinha carinho

Pôr a família que tinha

Ajuda sempre as pessoas que mais precisavam.

Luísa Rodrigues Fernandes  4º ano

_________________________________________

Mãe

Ajudas-me a mim?

A fazer os TPC longos e sem fim.

Sim, claro que sim,

Faria tudo pela minha querida filha.

Pai

Ajudas-me a mim?

A fazer estas tarefas

Longas e sem fim.

Sim, claro que sim.

Obrigado mãe e obrigado pai.

Vocês têm um coração sem fim.

Gosto de vocês porque são assim.

João ferreira 4º

_________________________________________

Mãe,

Gosto de ti

Gosto de ti mais que futebol

Gosto muito de ti

Pai,

Gosto de ti

Gosto de ti mais do que animais

Gosto de ti.

Tia,

Gosto de ti

Gosto de ti mais do que a lua.

Avós gosto de vocês mais do que o sol

Avos gosto de vocês mais do que sei, lá o que.

Família

Gosto de ti

Gosto de ti mais do que o mundo.

Bernardo Lopes 4º

_________________________________________

Mãe,

Gosto de ti

No fundo do meu coração.

Gosto de ti.

Pai

Adoro-te e gosto de ti,

Ajudo-te quando precisares,

Com bondade e amizade.

Família toda,

Eu adoro-vos com a humildade que tenho,

Dão-me beijos, abraços, amor e carinho quando preciso.

Gosto da minha família.

Amigos

Eu chateio-me convosco,

Mas quando precisarem de ajuda,

Eu hei-de ajudá-los.

André Batista4.ºano

_________________________________________

Mãe,

Gosto de ti

Porque me amas

Com carinho

E com amor

Ensinas-me muitas coisas

A ser humilde

A amar

Ser carinhoso

Bondoso, ter coração grande

A doar aos outros

A ajudar

A ser feliz

E a partilhar

E ao fim do dia

Dás-me abraços e beijos.

Leandro Marques4.º ano

_________________________________________

Mãe

Gosto de ti

Mães do que tu pensas

Quando me ralhas

Ficas triste

Mas no dia a seguinte

Das me carinho

És a minha mãe favorita.

Pai

Gosto de ti mais do que tu pensas

Quando me gritas ficas triste

Mas és o meu pai preferido.

Irmão

Quando me bates eu fico triste

Mas eu também te bato

É assim quanto mais se bate mais se gosta.

_________________________________________

Mãe!

Gosto de ti de dentro do meu coração.

Gosto tanto de ti que nunca te irei esquecer.

Nunca te irei deixar.

Nem quando morreres.

Mãe!

Tu que me ajudas quando estou doente.

Faltas às aulas par tomares conta de mim.

Mãe!

Tu que me dás carinho e à minha irmã também.

És muito humilde tal como eu pensava.

Mãe!

Tu que fizeste um sacrifício

muito grande para me teres.

És muito amiga dos pobres.

Mãe!

És a melhor mãe do mundo.

António Carlos da Costa Cardoso, 4 ano

_________________________________________

Gosto de ti

como da mãe.

Amo-te tanto

como ao pai.

Adoro-te tanto

como à professora

ajudo-te tanto

como à tia Fátima.

Gosto de ti

como a Anita

adoro-vos muito

avó e avô.

João Luís Quintas Correia

4 ano

Palavras

As palavras são importantes

Para a gente poder falar

Se elas não existissem

Eu não podia cantar.

Há palavras muito bonitas

Ditas com muito calor

Daquela que eu mais gosto

É da palavra amor.

Francisco João

Palavras

As palavras

São lindas de se dizer

Se o forem de forma correcta

Á pessoa certa.

Já as palavras

Sem acentuação

Perdem o sentido

E a correcção.

Também as palavras feias

Fáceis de proferir

Não ofendem quem as diz

Mas quem as está a ouvir.

Através das palavras

Conseguimos expressar

O que estamos a sentir

E no que estamos a acreditar.

José

Palavras

São as que gostamos mais

Quando dizemos amor

É uma das tais.

Palavras, palavrinhas

São ricas amiguinhas

Ditas com carinho

Têm outro saborzinho.

Palavras, palavrões

Dizem os refilões

Quando se arrependem

Nem os amigos os entendem.

Todas as palavras,

Com sabor

E sem sabor

Têm de certeza um certo AMOR!!!

Joana Teixeira

Palavras

Perco-me quando não sei escrever

Palavras que me alegrem.

Coloco a esferográfica entre os dedos,

A sua tinta começa a escorrer.

Peço a quem me rodeia

Que me deixem escrever palavras

Em silêncio

Parece que estou como os presos

Na cadeia a pensar em palavras

Sem saber o que escrever.

Escrevo porque preciso desabafar

Palavras que se transformam

Lembrança em papel e às vezes

Desenhar até cansar.

Cristina Santos

Palavras

Há belas,

Há simpáticas,

Mas estas palavras

Nunca são dramáticas.

São palavras,

Que nós sabemos

E que ao longo da vida

Todos nós aprendemos.

Há palavras más

Que todos dizemos

Mas eu sou capaz

De também boas dizer.

Há palavras fixes

Como a beleza

Que cai bem aos animais

Crianças e natureza.

Palavras, palavras

Que são belas por prazer

Sem essas belas palavras

O nosso dia-a-dia era difícil de exprimir!

Rafaela Almeida

Palavras

Letras do nosso coração

São bem vindas a nós

Com toda a sua paixão

Paixão de uma frase encontrada

Ajudada por uma varinha de condão

Uma menina bonita e com bom coração

Voada, voada com asas de fada

Letras como a b c d e até

Formam palavras na certa…

Como num mundo encantado

As palavras são mágicas…

Um conto contado

Que formam fábulas fantásticas.

José Eduardo Borges Pires Morais   

As palavras

As palavras com sabor 

Palavras, palavras!

Palavras há muitas,

Muito bonitas

Bonitas de encantar

Palavras, palavras!

Palavras aqui

Aqui e acolá

São muitas palavras a passear.

Palavras, palavras!

Palavras sabem bem

Palavras estragadas

Não ficam muito bem! 

Palavras, palavras!

Palavras gostosas

Gostosas como rosas,

Rosas cheiram bem.

Francisco Germano 4º ano

Palavra

Uma palavra

Tem carinho,

Uma palavra

Tem ódio,

Uma palavra

Tem sentimentos,

De alegria e paz.

Há palavras,

E palavras,

Mas só alguma,

É que gosto de dizer

Como:

Amor, alegria,

Paz, ternura,

Amizade e felicidade.

São palavras

Em que posso confiar,

Palavras amigas,

Palavras de ternura.

Se as palavra

Não existissem

O que seria de seria de nós?

Isso não sei,

Mas se as há

É para as usar!

Mariana Cordeiro

Palavras

A palavra tristeza

E a palavra alegria

São palavras usadas

No nosso dia – a – dia.

Quando estou contente

Digo a palavra alegria

Que me dá vontade

Brincar em fantasia.

A palavra balão

Sabe flutuar

Quando nos pomos

Em cima, ele começa a voar.

Todas as palavras

São diferentes

Quando as dizemos

Ficamos luzentes.

Joana Silva

Palavras

Palavras belas

Como um gato manso,

Uma flor viva,

Uma criança feliz.

Palavras alegres

Como uma melodia encantadora,

Uma rosa a florir,

Uma primavera a crescer.

Palavras más

Como um cão que morde,

Um vento arrasador,

Um grande dia de chuva.

Palavras doces

Como um bolo acabadinho de fazer,

Pipocas estaladiças,

Uma noite profunda.

Palavras leitoras,

Que estão sempre a falar,

Mas trazem curiosidades,

Onde estarão?

Dentro de um caderno não,

Mas sim, na nossa imaginação.

Bruna Sequeira

Palavras crescidas

Bonitas e soltas

Grandes como flores

Todas coloridas.

Palavras que saiam da voz

As palavras quentes

Curtas e compridas

Que até uma pessoa come nós.

Palavra amar

Essa palavra ajuda

Ela a palavra que refere

Ajuda quem se magoa.

Palavra que sobre sai

Palavra amor

O que o amigo precisa

É de ter calor.

Palavra, palavra,

A palavra amiga

O que precisa

É de ser seguida

Bruna Pires

Palavras

As palavras são belas e divertidas,

divertidas como uma gargalhada,

gargalhada engraçada…

As palavras nós escrevemos e ouvimos:

uma palavra ali outra acolá,

ai que palavrinhas todas a brincar!

As palavras boas são de alegrar,

as palavras más são de assustar!

Palavras bonitas são de encantar

e palavras más são de chorar…

Palavras, bonitas palavras!

Sem palavras o mundo não teria,

não teria um sorriso brilhante,

brilhante, alegre e flutuante…

Flutuante, porque flutua de pessoa em pessoa

pondo todos contentes.

Palavras…

Palavras de encantar e sonhar.

Catarina

Palavras

Esta história

vou-vos contar,

mas  tem de ficar

quietinhos para poder começar.

No reino distante

havia um palácio,

Onde vivia

o rei Bonifácio.

O rei Bonifácio

Era lindo de morrer,

mas o problema

é que tinha muito que fazer.

Era um homem corajoso

e valente também,

Tinha um sonho

que era ir a Belém.

Cavalgando no

seu cavalo um rei corajoso,

Chegou ao seu destino

todo charmoso.

E assim acaba

com um final feliz.

Vitória, vitória acabou-se

a história.

Maria

Mulher minha grande mulher,

Mulher do meu coração és tu,

Tu que sorris e me ajudas quando preciso,

Mulher, minha grande mulher,

Mulher divertida, minha amiga,

Amiga que nós gostamos,

Mulher, mulher que cuida de nós,

Nós somos teus amigos,

Saudamos-te com amor neste dia especial

Especial para ti e para todos.

Tu mulher, tu que fazes tudo,

Minha querida mulher do coração.

Grande mulher és tu minha mãe, boa e preciosa.

Catarina Martins

Mulher, Mulher…

As mulheres quando têm filhos ajudam-os

O ajudar delas é carinhoso

Também tem de saber ser esposas

Para também ajudarem os maridos

A comida que elas fazem é deliciosa

Elas são muito carinhosas

Elas têm um coração muito bom.

O coração delas espalha amor

Carinho, felicidade e tudo o resto

São mulheres sacrificadas

As crianças adoram as mulheres

Elas criaram-nos,

Passaram por sacrifícios enormes

E também passaram por dificuldades.

Nós que somos crianças amamos-te muito

A mulher mais importante,

A mulher que mais amamos são as mães

Grande mulher és tu

MÃE!!!

Cristina e Joana

Mulher

Mulher, mulher maravilhosa,

Maravilhosa como uma noite de luar,

Luar com um poder infinito,

Infinito como o amor de uma mulher pela família,

Família adorada e criada com carinho,

Carinho e trabalho,

Trabalho e amor,

Amor como o teu mulher,

Mulher que dá á luz,

Luz de uma criança,

Criança adorada e criada,

Criada por uma mulher,

Mulher trabalhadora,

Trabalhadora e corajosa,

Corajosa e bondosa,

Bondosa e gentil,

Gentil no olhar,

Olhar infinito,

Infinito como a chama do amor!

Grande mulher és tu

MÃE!!!!!

Maria Régua

Mulher…Mulher

Sabes ser amiga

Sabes cuidar de mim

Sabes acompanhar o meu pai

Mulher

És uma grande amiga

És uma estrela

És a melhor companheira

Grande mulher és tu

Mãe…

Francisco João

Mulher

É o teu dia

Dia da mulher

Respeitas toda gente

Amas, ris, brincas

És a dona de casa Mulher sabes que dia é hoje?

Tu que sofres quando dás à luz

Mas por outro lado ficas contente

Tu davas a vida por nós.

Quando nós estamos doentes

O teu coração parte-se em mil bocados

Nós amamos-te mulher

Mulher especial.

Mulher que és esposa

Mulher que és amiga

Mulher que és companheira

E em especial.

Mulher que és uma grande Mãe!!!

José Pedro

Mulher

Quando nasceste eras cor-de-rosa,

Quando cresceste eras cor-de-pele,

Quando tens frio estás branca,

Quando tens vergonha estás vermelha,

Quando ficas enjoada és verde,

Quando morreres ficarás cinza.

Tu que sofres quando não tens o marido.

Tu que me amas.

Tu que me ajudas nas coisas.

Tu que choras de felicidade.

Tu que sofres quando trabalhas.

Tu que sofres quando não estás ao pé de mim.

Grande mulher és tu

Mãe …

Mulher…

Mulher tu és bela,

Bela como uma flor

Flor amarela,

Amarela como as estrelas

Estrelas cintilantes,

Cintilantes e claras

Claras como o teu cabelo,

Cabelo comprido com caracóis

Caracóis belos,

Belos e fofinhos

Fofinhos como tu mulher,

Mulher que és boa mãe

Mãe carinhosa,

Carinhosa que gostas de cuidar

Cuidar dos seus filhos,

Filhos amorosos

Amorosos e que te amam.

Bruna Friões

Mulher, um só abraço teu,

É uma grande volta ao mundo,

É uma lágrima de alegria,

É uma noite cheia de estrelas.

Mulher, a tua comida,

É um mergulho na água doce,

É uma árvore com vida,

É um sorriso amável e radiante.

Mulher, um esforço teu,

É um mapa encontrado no mar,

É uma capa com folhas organizadas,

É um perigo ultrapassado,

É uma vida inacabada.

Gosto de ti,

Porque és tu mesma,

Porque mostra o lado bom de ti,

Porque acaricias me sem eu pedir,

Porque te esforças.

Bruna Sequeira

Mulher…

Mulher, ó mulher!

Mulher adorável

Adorável e carinhosa

Carinhosa que nos dá tudo

Tudo o que nós queremos.

Nós só queremos carinho,

Meiguice e amor

Mulher, ó mulher!

Mulher amorosa

Amorosa e bela

Bela como o luar

Luar cheio de estrelas

Estrelas amarelas

Amarelas como o Sol

Sol brilhante.

Essa mulher és tu

Mãe!!!

Francisco José

Mulher…

Ela nos criou

Criou com carinho

Carinho que só ela sabe dar

É mulher única

Ela nos ajuda

Ajuda e é amiga

Amiga especial

Especial e forte

Ela é forte

Forte porque trata de nós

E nós que a respeitamos

Amamos e adoramos

Ela é a mulher

Mulher que nos educas

Ajudas a crescer

Saudáveis e educados

Ela faz tudo isto

Isto tudo por amor

Hoje quero-te dizer

És essa grande mulher

MÃE

Rafaela 4º ano

Mulher…

Mulher és linda

Mulher és brincalhona

Mulher tu que brincas comigo

Mulher tu que me dás amor

Que me apoias nos momentos difíceis

Tu que me compras o que preciso

Tu que me levas onde eu quero

Tu me dás carinho

O precioso carinho

Grande mulher és tu Mãe.

És uma mulher amiga.

És uma mulher companheira.

És uma mulher forte.

És uma mulher especial.

És tu mulher minha

Mãe!!!

João Pedro

Ossos

O esqueleto humano tem como função principal sustentar e dar forma ao corpo, mas também proteger determinados órgãos vitais, como, por exemplo, o cérebro, que é protegido pelo crânio, e também os pulmões e o coração, que são protegidos pelas costelas e pelo esterno.Os ossos do corpo humano variam de formato e tamanho, sendo o maior deles o fémur, que fica na coxa, e o menor o estribo que fica dentro do ouvido médio. É nos ossos que se prendem os músculos, por intermédio dos tendões. O esqueleto feminino difere um pouco do masculino, como, por exemplo, na pélvis, cujo formato favorece a saída de um bebé do ventre da mãe. Fazem parte também do esqueleto humano, além dos ossos, os tendões, ligamentos e as cartilagens. Funções em geral dos ossos incluem sustentação do corpo, locomoção, protecção dos órgãos vitais (como o coração, pulmão e encéfalo), produção de células sanguíneas e reserva de cálcio.

Músculos

Os músculos são os tecidos responsáveis pelo movimento dos animais. O músculo funciona pela contração e extensão das suas fibras. Os músculos são constituídos por tecido muscular e caraterizam-se pela sua contratibilidade.A contração muscular ocorre com a saída de um impulso elétrico do sistema nervoso central que é conduzido ao músculo através de um nervo. Esse estímulo elétrico desencadeia o potencial de ação, que resulta na entrada de cálcio (necessário à contração) dentro da célula, e a saída de potássio da mesma. Em termos científicos, as etapas são:Despolarização do sarcolema;estimulação do retículo sarcoplasmático e ação do cálcio e de ATP, provocando o deslizamento da actina sobre a miosina (é a contração muscular). Os músculos são os órgãos ativos do movimento. Eles possuem a capacidade de contrair-se e de relaxar-se, e, em consequência, transmitirem movimentos aos ossos sobre os quais se inserem.Os músculos, têm uma variedade grande de tamanho e formato, de acordo com a sua disposição de local de origem e de inserção.O ser humano possui aproximadamente 639 músculos. Cada músculo possui o seu nervo motor, o qual divide-se em várias fibras para poder controlar todas as células do músculo, através da placa motora.O sistema muscular é capaz de efetuar imensa variedade de movimento, sendo todas essas contrações musculares controladas e coordenadas pelo cérebro.Além disso não podemos esquecer de salientar da importância dos músculos na postura.

Pele

A pele (cútis ou tez), em anatomia, é o órgão integrante do sistema tegumentar (junto ao cabelo e pêlos, unhas, glândulas sudoríparas e sebáceas), que tem por principais funções a proteção dos tecidos subjacentes, regulação da temperatura somática, reserva de nutrientes e ainda conter terminações nervosas sensitivas.^[1]

A pele é o revestimento externo do corpo, considerado o maior órgão do corpo humano e o mais pesado. Compõe-se da pele propriamente dita e da tela subcutânea^[1].

Roda dos Alimentos

Nova Roda dos Alimentos é uma representação gráfica, criada pelos portugueses em 1977 no âmbito da Campanha de Educação Alimentar “Saber comer é saber viver”, que ajuda a escolher e combinar os alimentos que deverão fazer parte da alimentação diária.É um símbolo em forma de círculo que se divide em segmentos de diferentes tamanhos que se designam por Grupos e que reúnem alimentos com propriedades nutricionais semelhantes. Mas, em muitos outros países a roda dá lugar à pirâmide dos alimentos, que na opinião dos especialistas nacionais não representa aquilo que deve ser uma alimentação saudável, ou seja, completa, equilibrada e variada. É que a pirâmide hierarquiza os alimentos, dando assim mais importância a uns que a outros. E isto não está correcto, pois deve-se dar igual importância a todos os alimentos.A evolução dos conhecimentos científicos e as diversas alterações na situação alimentar portuguesa conduziram à necessidade da sua reestruturação. A nova Roda dos Alimentos agora apresentada mantém o seu formato original, pois este é já facilmente identificado e associa-se ao prato vulgarmente utilizado. Foram ainda objectivos desta reestruturação a promoção dos valores culturais e sociais dos portugueses ao promoverem-se produtos tradicionais como o pão, o azeite ou as hortícolas. Além disso, foram considerados objectivos pedagógicos e nutricionais.

Sistema Solar

O Sistema Solar é constituído pelo Sol e pelo conjunto dos corpos celestes que se encontram no seu campo gravítico, e que compreende os planetas, e uma miríade de outros objectos de menor dimensão entre os quais se contam os planetas anões e os corpos menores do Sistema Solar (asteróides, transneptunianos e cometas)Ainda não se sabe, ao certo, como o sistema solar foi formado. Existem várias teorias, mas apenas uma é atualmente aceita. Trata-se da Teoria Nebular ou Hipótese Nebular.O Sol começou a brilhar quando o núcleo atingiu 10 milhões de graus Celsius, temperatura suficiente para iniciar reações de fusão nuclear. A radiação acabou por gerar um vento solar muito forte, conhecido como “onda de choque”, que espalhou o gás e poeira restantes das redondezas da estrela recém-nascida para os planetas que se acabaram de formar a partir

Terra

A Terra é o terceiro planeta a partir do Sol. É o quinto maior e mais massivo dos oito planetas do Sistema Solar, sendo o maior e o mais massivo dos quatro planetas rochosos. Além disso, é também o corpo celeste mais denso do Sistema Solar. A Terra também é chamada de Mundo ou Planeta Azul.Abrigo de milhões de espécies de seres vivos,^[1] que incluem os humanos, a Terra é o único lugar no universo onde a existência de vida é conhecida. O planeta formou-se 4,54 bilhões (mil milhões) de anos atrás,^[2][3][4][5] e as primeiras evidências de vida surgiram um bilhão de anos depois. Desde então, a biosfera terrestre alterou significantemente a atmosfera do planeta, permitindo a proliferação de organismos aeróbicos, bem como a formação de uma camada de ozônio. Esta, em conjunto com o campo magnético terrestre, absorve as ondas do espectro eletromagnético perigosos à vida (raios gama, X e a maior parte da radiação ultravioleta), permitindo a vida no planeta.^[6] As propriedades físicas do planeta, bem como sua história geológica e sua órbita, permitiram que a vida persistisse durante este período. Acredita-se que a Terra poderá suportar vida por outros 1,5 bilhão (mil milhão) de anos. Após este perído, o brilho do Sol terá aumentado, aumentando a temperatura no planeta, tornando o suporte da biosfera insuportável.^[7]A crosta terrestre é dividida em vários segmentos rígidos, chamados de placas tectônicas, que migram gradualmente ao longo da superfície terrestre com o tempo. Cerca de 71% da superfície da Terra está coberta por oceanos de água salgada, com o restante consistindo de continentes e ilhas. Água no estado líquido, necessário para a manutenção da vida como se conhece, não foi descoberta em nenhum outro corpo celeste no universo.^{[nota 1][nota 2]} O interior da Terra permanece ativa, com um manto espesso relativamente sólido, um núcleo externo líquido, e um núcleo interno sólido, composto primariamente de ferro.A Terra interage com outros objetos no espaço, incluindo o Sol e a Lua. No presente, a Terra orbita o Sol uma vez para cada 366,26 rotações. Isto é o chamado ano sideral, que equivale a 365,26 dias solares.^{[nota 3]} O eixo de rotação da Terra possui uma inclinação de 23,4°, em relação ao seu plano orbital,^[10] produzindo as estações do ano. A Lua é o único satélite natural conhecido da Terra, tendo orbitado o planeta desde 4,53 bilhões de anos atrás. A Lua é responsável pelas marés, e estabiliza a inclinação do eixo terrestre, além de diminuir gradualmente a rotação do planeta. Entre 4,1 e 3,8 bilhões (mil milhões) de anos atrás, durante o intenso bombardeio tardio, impactos de asteroides causaram mudanças significantes na superfície terrestre.Os recursos minerais da Terra, em conjunto com os produtos da biosfera, fornecem recursos que são utilizados para suportar uma população humana em escala global. Os habitantes da Terra estão agrupados em cerca de 200 estados soberanos, que interagem entre si via diplomacia, viagem, comércio e ação militar. As culturas humanas desenvolveram várias crenças sobre o planeta, incluindo personificação como uma deidade, crença na Terra plana, ou que a Terra é o centro do universo, e uma perspectiva moderna do mundo como um ambiente integrado que requer administração adequada.

Movimento de Rotação da Terra

A terra tem o movimento de rotação e o movimento de translação. Movimento de rotação:É o movimento giratório que a Terra realiza ao redor do seu eixo, no sentido anti-horário, para um referencial observando o planeta do espaço sideral sobre o pólo Norte. A duração do dia – tempo que leva para girar 360 graus (uma volta completa) – é de 23 horas, 56 minutos, 4 segundos e 9 centésimos (23h 56min 4,09s), em relação às estrelas fixas. Em relação ao Sol, o tempo de rotação é de 24 h.Movimento de rotação da Terra, com o eixo da Terra, os pólos Norte e Sul e o equador. A metade de cima, na figura, é o hemisfério Norte e metade de baixo é o hemisfério Sul.A translação consiste no avanço do centro da Terra ao longo de uma curva fechada em redor do Sol. Dizemos que descreve uma órbita (ou trajectória). Essa órbita parece circular mas, em rigor, é uma curva chamada elipse. Esse movimento dá-se com a velocidade de trinta quilómetros por segundo: isto significa que, em cada segundo, a Terra anda 30 quilómetros. Durante a translação, o eixo de rotação da Terra faz um ângulo de 23º com o plano da órbita da Terra.Podemos, pois, comparar o nosso planeta a uma bailarina, que dá voltas em torno de si própria. Mas essa bailarina não está sempre no mesmo sítio. O movimento da Terra em volta do Sol é semelhante ao de uma bailarina que, rodando sobre si mesma, anda em volta de um ponto do palco. Para complicar, não é uma bailarina vertical, mas sim um pouco inclinada.

Amizade

Você é linda e encantadora
Como uma flor de jasmim
Quero ter sua amizade
Como num amor sem fim.

Obrigado pela sua mensagem
Seria modesto dizer assim
Fala que eu gostei, não.
Então grito bem alto
E digo que eu amei.

Fiz essa poesia com muita emoção
Quero transmitir para o seu coração
Espero que goste da minha poesia
Por que foi escrita p’ra ti um dia.

Amizade

A amizade está a chegar
Pega na tua mala
E toca a bazar. 

Os teus olhos vão brilhar
Como o sol que acaba de nascer
E o rio que esta a correr.

 Por detrás da nossa amizade
Existe solidariedade
É bonita como o ouro
E forte como um touro.

E eu terminei
Esta poesia
Espero que tenhas gostado
E que tenhas ficado com muita alegria.

Fumar Mata

As substâncias que o cigarro contêm

Até setecentos aditivos químicos talvez entrem nos ingredientes utilizados na fabricação de cigarros, mas a lei permite que os fabricantes guardem a lista em segredo. No entanto, constam entre os ingredientes matam pesados, pesticidas e insecticidas. Alguns são tão tóxicos que é ilegal despejá-los em aterros. Aquela atraente espiral de fumaça está repleta de umas 4.000 substâncias, entre as quais acetona, arsénico, butano, monóxido de carbono e ciânico. Os pulmões dos fumantes e de quem está perto ficam expostos a pelo menos 43 substâncias comprovadamente cancerígenas.

 Quais os problemas que fumar causa?

Doenças associadas ao uso dos derivados do tabaco:
impotência sexual no homem;
complicações na gravidez;
aneurismas arteriais;
úlcera do aparelho digestivo;
infecções respiratórias;
trombose vascular.
As doenças cardiovasculares e o câncer são as principais causas de morte por doença no Brasil, sendo que o câncer de pulmão é a primeira causa de morte por câncer. As estimativas sobre a incidência e mortalidade por câncer no Brasil, publicadas anualmente pelo INCA indicam que, em 2003, 22.085 pessoas deverão adoecer de câncer de pulmão (15.165 entre homens e 6.920 entre mulheres) causando cerca de 16.230 mortes. Desse total de óbitos, 11.315 deverão ocorrer entre os homens e 4.915 entre mulheres.
Porém, ao parar de fumar, o risco de ter essas doenças vai diminuindo gradativamente e o organismo do ex-fumante vai se restabelecendo.
Tabagismo passivo

Define-se tabagismo passivo como a poluição decorrente da fumaça de derivados do tabaco (cigarro, charuto, cigarrilhas, cachimbo e outros produtores de fumaça) por indivíduos não-fumantes, que convivem com fumantes em ambientes fechados. A fumaça dos derivados do tabaco em ambientes fechados é denominada de poluição tabagística ambiental (PTA).
E, segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), é a maior em ambientes fechados e o tabagismo passivo, a 3ª maior causa de morte evitável no mundo, subseqüente ao tabagismo ativo e ao consumo excessivo de álcool (IARC, 1987; Surgeon General, 1986; Glantz, 1995).
O ar poluído contém, em média, três vezes mais nicotina, três vezes mais monóxido de carbono, e até cinqüenta vezes mais substâncias cancerígenas do que a fumaça que entra pela boca do fumante depois de passar pelo filtro do cigarro.
A absorção da fumaça do cigarro por aqueles que convivem em ambientes fechados com fumantes causa:
1 – Em adultos não-fumantes:
Maior risco de doença por causa do tabagismo, proporcionalmente ao tempo de exposição à fumaça;
Um risco 30% maior de câncer de pulmão e 24% maior de infarto do coração do que os não-fumantes que não se expõem.
2 – Em crianças:
Maior freqüência de resfriados e infecções do ouvido médio;
Risco maior de doenças respiratórias como pneumonia, bronquites e exacerbação da asma.
3 – Em bebês:
Um risco 5 vezes maior de morrerem subitamente sem uma causa aparente (Síndrome da Morte Súbita Infantil);
Maior risco de doenças pulmonares até 1 ano de idade, proporcionalmente ao número de fumantes em casa.
Fumantes passivos também sofrem os efeitos imediatos da poluição tabagística ambiental, tais como, irritação nos olhos, manifestações nasais, tosse, cefaléia, aumento de problemas alérgicos, principalmente das vias respiratórias e aumento dos problemas cardíacos, principalmente elevação da pressão arterial e angina (dor no peito). Outros efeitos a médio e longo prazo são a redução da capacidade funcional respiratória (o quanto o pulmão é capaz de exercer a sua função), aumento do risco de ter aterosclerose e aumento do número de infecções respiratórias em crianças.
Os dois componentes principais da poluição tabagística ambiental (PTA) são a fumaça exalada pelo fumante (corrente primária) e a fumaça que sai da ponta do cigarro (corrente secundária). Sendo, esta última o principal componente da PTA, pois em 96% do tempo total da queima dos derivados do tabaco ela é formada. Porém, algumas substâncias, como nicotina, monóxido de carbono, amônia, benzeno, nitrosaminas e outros carcinógenos podem ser encontrados em quantidades mais elevadas. Isto porque não são filtradas e devido ao fato de que os cigarros queimam em baixa temperatura, tornando a combustão incompleta (IARC, 1987). Em uma análise feita pelo INCA, em 1996, em cinco marcas de cigarros comercializados no Brasil, verificou-se níveis duas 2 vezes maiores de alcatrão, 4,5 vezes maiores de nicotina e 3,7 vezes maiores de monóxido de carbono na fumaça que sai da ponta do cigarro do que na fumaça exalada pelo fumante. Os níveis de amônia na corrente secundária chegaram a ser 791 vezes superior que na corrente primária. A amônia alcaliniza a fumaça do cigarro, contribuindo assim para uma maior absorção de nicotina pelos fumantes, tornando-os mais dependentes da droga e é, também, o principal componente irritante da fumaça do tabaco (Ministério da Saúde, 1996).

A Lua no Palco

Era uma vez uma pequenina lua que nunca era escolhida para alguma missão entre os astros. As outras até gozavam com ela porque tinha medo das alturas. Mas houve um dia em que a escolheram para o cenário de um palco. Queria recusar, mas levaram-na à força.

Durante o espectáculo, a lua gostou tanto da missão que lhe fora confiada que só pedia que nunca mais se esquecessem dela.

E assim foi. A Lua lá estava cada vez que as pessoas entravam no teatro. E a Lua foi muito feliz naquele palco.

 Beatriz e Bernardo 3º  ano      

A pulga que só comia melancia

Era uma vez uma pulga que só comia melancia.

Nos mercados onde havia  melancia a pulga roubava muita melancia. Hoje ia ser o festival da melancia. A pulga gostava muito desse dia porque roubava todas as

melancias.

Mas agora iam apresentar a maior melancia do mundo. A pulga ficou espantada ao ver aquela melancia.

A pulga pegou na melancia  e levou-a.

As pessoas começaram a chorar, a pulga teve pena delas e deu-lhes a melancia.

Afonso Branco 3º ano

ALMOFADA CORDA

Era uma vez uma corda que tinha uma amiga que se chamava almofada.

 Decidiram ir ver filme do planeta 51 ao cinema.

Depois de ver o filme foram brincar para o parque infantil.

E ao fim da tarde foram para casa descansar.

 O lápis que só escrevia a letra jota

 Era uma vez lápis

que tinha um dono chamado José, e esse dono era um menino que só gostava de escrever a letra jota por ser a primeira letra do seu nome.

Mas um dia o lápis farto de escrever sempre a mesma letra, decidiu fugir dessa casa e ir para outra onde pudesse escrever o que quisesse.

Escreveu o abecedário todo, menos a letra jota, de tanto escrever adormeceu.

De manhã quando acordou sentiu saudades da casa do José e voltou para lá e nunca mais se importou de escrever a letra jota porque gostava muito do seu dono.

Numa estação de comboio

  Um dia numa estação de comboio havia um pente perdido que se chamava Roberto.

Estava muito preocupado porque não sabia da sua dona, estava muito triste.

Andava uma velhinha à procura de qualquer coisa, era o seu pente, o pente ficou tão contente que até chorou.

A velhinha pô-lo na sua mala e assim partiram para os Estados Unidos. E a partir daí o pente nunca mais quis ir para uma estação de comboio.

E viveu feliz para sempre na mala da sua dona.

Luísa Fernandes 3º ano

O serrote e a vela

  Numa tarde de muita chuva, vento e também muita trovoada, o avô da Anita lembrou-se de procurar um serrote que estava guardado no sótão de casa. Depois de terminar o lanche chamou a neta para irem os dois ao sótão procurar o famoso serrote.

 Subiram então os dois, abriram a porta, entraram e a Anita nem queria acreditar no que os seus olhos viam, tanta coisa ali guardada, desde roupa, livros, móveis antigos, ferramentas e uma caixa cheia de velas e de guaches.

Foi difícil encontrar o que procuravam, mas depois de muito tempo, uf! Até que conseguiram encontrar o que procuravam.

 Era uma vez uma viola que não tinha cordas. Era muda. Vivia triste e os outros instrumentos gozavam com ela.

Um dia, o dono loja resolveu pôr-lhe cordas novas. E a partir desse dia, passou a ter a voz mais linda da cidade.

 Chinelo

Era uma vez um chinelo que estava farto de estar no chulé de um homem , porque nunca tomava banho.

Um dia , perguntou ao seu parceiro:

- Não estás cheio deste cheiro? O seu parceiro respondeu que estava mas   o que podemos fazer.

O outro chinelo pensou e disse:

- Já sei , vamos empurrá-lo para a banheira.

Nessa noite os dois chinelos empurraram o dono para a banheira .

E ficaram felizes para sempre.

João Pedro Araújo Martins Ferreira 3º ano